Kontakt

- Die Kinder unserer Schule kennen sich bedingt durch das dörfliche Umfeld meist bereits lange bevor sie bei uns in einer Klassengemeinschaft miteinander lernen. Die Überschaubarkeit unserer Schule bietet gute Bedingungen für das Leben und Lernen in der Schule. Wir wollen dafür sorgen, dass unsere Kinder gerne in die Schule kommen und sich bei uns wohl fühlen. Wir sind eine Schule für alle Kinder, die dazu erziehen soll, gewaltfrei und ohne Diskriminierung miteinander umzugehen.

- Die Kinder unserer Schule kommen mit unterschiedlichen Voraussetzungen zu uns. Auch wenn für alle die gleichen Bildungsstandards gelten und angestrebt werden, z. B. bei den Zielvorgaben der einzelnen Bildungsgänge, wollen wir unsere Kinder in ihrer Individualität annehmen und die Entwicklung ihrer Persönlichkeit fördern. Dazu machen wir ihnen vielfältige Angebote und unterstützen und fördern sie bei der Entwicklung ihrer eigenen Interessen, Fähigkeiten und Fertigkeiten.

- Bei aller Rücksicht auf die Individualität sollen unsere Kinder zu Kooperations- und Kommunikationsfähigkeit erzogen werden. Wir wollen deshalb unsere Kinder zu rücksichtsvollem, höflichem und hilfsbereitem Umgang miteinander anhalten. Wir wollen die Klassengemeinschaften und das soziale Miteinander unserer Schüler/-innen pflegen und fördern.

- Zum Miteinander gehört auch, dass die Kinder lernen, sich an Regeln zu halten. Wir wollen deshalb bei unseren Kindern die Einsicht in die Notwendigkeit von Regeln entwickeln und dafür sorgen, dass sie aufgestellte Regeln anerkennen und einhalten.

- Vorentscheidungen für den individuellen Werdegang fallen zunehmend in immer jüngeren Jahren. Wir wollen dafür sorgen, dass unsere Kinder die Grundschule mit den bestmöglichen Voraussetzungen verlassen, um ihre weitere Schullaufbahn erfolgreich meistern zu können. Sie bildet am Ende die Grundlage für den gesamten weiteren Lebensweg. Selbstbewusstsein und Selbstvertrauen sollen trotz unterschiedlicher Schullaufbahnen erhalten bleiben und gefördert werden.

- Mit dem Tag der Einschulung übernimmt die Schule einen erheblichen Teil der Verantwortung von den Erziehungsberechtigten. Schule und Elternhaus arbeiten gemeinsam an Bildung und Erziehung der Kinder weiter. Die Entwicklung unserer Schule soll von konstruktiver Zusammenarbeit zwischen Eltern und Lehrern und gegenseitigem Respekt und Vertrauen geprägt sein.  Außerdem wollen wir Kindern und Eltern im Rahmen unserer Fähigkeiten mit Rat und Tat zur Seite stehen, um gemeinsam Erfolge erzielen zu können.

- Wichtig ist es uns, mit allen am Schulleben beteiligten Partnern und den zuständigen Dienststellen und Institutionen zuverlässig zusammen zu arbeiten. Größten Wert legen wir auf den Kontakt und die intensive Zusammenarbeit mit dem Kindergarten. Nicht nur die räumliche Nähe, sondern auch das identische Interesse des Kindergartens daran bieten ideale Voraussetzungen für eine enge Zusammenarbeit. Gegenseitiger Austausch von Informationen, gemeinsame Beratungen, Fortbildungen, Elternabende, Veranstaltungen u.v.m. sorgen für die Kontinuität von Bildung und Erziehung.

- Selbst im relativ beschaulichen Umfeld unserer Schule sind auch wir mit Formen von Unterdrückung, Diskriminierung und Gewalt konfrontiert. Wir wollen schon den Ansätzen dazu entgegen treten. Wir lehnen an unserer Schule jedwede Form von psychischer und physischer Gewalt ab.

- Der Standort unserer Schule ist besonders wegen der damit verbundenen finanziellen Belastungen immer wieder Gegenstand von Diskussionen. Unabhängig von allen wirtschaftlichen, finanziellen oder politischen Überlegungen wollen wir mit unserer Arbeit dazu beitragen, dass unsere Kinder so lange wie möglich in einem behüteten Umfeld aufwachsen und lernen können.